Przeczytaj komentowaną wiadomość

RE: Jak zwalczyć agresję w szkołach?

Autor: mimbla   Data: 2016-09-09, 17:20:31               

Że socjalizacja i tworzenie grup nie zaczyna się w wieku gimnazjalnym to jest oczywistość, zdziwiłam się, że zacytowane przeze mnie zdanie się w ogóle pojawiło.

Tłum, anonimowość czy raczej poczucie anonimowości, stres, bezkarność czy poczucie bezkarności wiadomo, pozwalają wyładować agresję w sposób bezpieczny dla wyładowującego. To się dobrze daje zauważyć między innymi na forach internetowych. To nie jest wyjątkiem, oczywiście.
Z tymi "organami powołanymi do podejmowania stosownych działań" to proces obserwowany w tzw. rozwiniętych społeczeństwach. Z jednej strony "od tego są odpowiednie organy" czy "to zadanie dla eksperta" dają poczucie czystych rąk. Z drugiej strony istnienie tych ekspertów oraz organów potrafi skutecznie stłumić normalne zachowania społeczne czy nawet jednostkowe. Faceta zastał w domu włamywacza, zranił go broniąc swojego mienia - był ciągany kilka lat po sądach, bo trzeba było sprawdzić, czy aby nie przekroczył granic obrony koniecznej. Dłużej to trwało niż pobyt słusznie ukaranego za włamanie przestępcy w więzieniu.
Co do mechanizmów rządzących zachowaniem grupy - Ty piszesz chyba bardziej o zmianie zachowań, a nie mechanizmów. Formy, nie treści. Dziś nie ćwiartujemy, ale nadal jest kara. Mechanizm "ukarać jednostkę szkodliwą społecznie" pozostał, forma bardziej humanitarna. Sikać w miejscach publicznych wprawdzie nie wolno, ale obserwacja pokazuje, że nadal w wielu miejscach ...można.
Korelacja wzrostu zachowań agresywnych u młodzieży z walką z przemocą domową i zakazem agresji wobec nieletnich ciekawa i wydaje się prawdopodobna.
Agresja świadoma i kontrolowana użyta w określonym celu to już wyższa szkoła jazdy. :)

Odpowiedz